TEMİZ DİŞLER; BEYAZ DÜŞLER PROJESİ
Ağız ve Diş Sağlığı
Yapılan araştırmalara göre Türkiye’de diş çürükleri önemli bir sorun oluşturmaktadır. Ağız ve diş sağlığı bilgi yetersizliği bu sorunun ana sebebidir. Buna bağlı olarak ilçemizde bu sorunu öncelikli olarak Türkiye ortalamasının altına çekmek ve sonrasında, diş sağlığında, Avrupa standartlarına ulaşmak amacıyla “Temiz Dişler; Beyaz Düşler” isimli kampanyayla başlamaktayız.
Amacımız:
- Ağız ve diş sağlığı konusunda öncelikle ilçemizde öğrenim gören öğrencilerimizi bilgilendirmek.
- Öğrencilerimize ağız ve diş sağlığının önemin aşıladıktan sonra pratik olarak bu konuda neler yapmaları gerektiğini öğretmek.
- Öğretmenlerimiz vasıtasıyla velilerimize ulaşmak.
YÖNTEM:
- Öncelikli olarak okullarda öğretmenlerimiz ve öğrencilerimize DT. Eyüp AKSEL ve DT. Suna GÖKGÖZ tarafından seminerlerin sunulması. (Ek 1)
- Öğretmenlerimizin veli toplantıları ile öğrencilerimizin ebeveynlerine her haftanın Perşembe ve Cuma günleri ev ziyaretleri yapılması.
- Tüm öğrencilerimize ücretsiz diş fırçası ve macunu dağıtılması.
- Okullarımızda belirtilen programa uygun olarak diş hekimlerimiz tarafından diş taramalarının (Ek 2) yapılması.
AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI
Genel Bilgi:
Vücudumuzun giriş kapısı olan ağız;diş,dişetleri,dil,damak,yanak iç duvarları ağız tabanından oluşmaktadır.Dişler anne karında gelişimime başlar ve normal şartlarda 6-9ayda ilk süt dişleri olan alt kesiciler sürer.Toplam 20 süt dişinin sürmesi 3 ay civarında tamamlanır.6 yaşına kadar diş sürmesi duraklama evresine girer.Ama dişler gelişimlerine çene içerisinde devam ederler.6 yaşında alt ve üst çenede 2.süt azıların arkasından daimi 1 büyük azılar sürer.Genelde tüm ebeveynler bu dişlerin süt dişi olduğunu düşünür.Bu sebeple bu dişler en çok kaybı gözlenen dişlerdir.ilkokul 1-2 sınıflarda daimi kesici dişler süt dişlerin yerini alır.8-10 yaşlarında küçük azılar 12-13 yaşlarında köpek dişlerinde bu değişim gözlenir.13 yaşı civarında 1.büyük azıların gerisinde 2. büyük azılar sürer.Normal şartlarda 20-21 yaşlarında 3. azıların sürmesiyle daimi dentisyon tamamlanır.Sağlıklı bir ağızda 32 daimim diş bulunur.
Dişler kök ve kron olmak üzere 2 kısımdan oluşur. Kron ağız içinde gördüğümüz kısımdır;en dışında bizim gördüğümüz sert ve parlak kısım ’mine’,onun içinde sinir dallarının bulunduğu ‘dentin’ ve en içinde ana sinirlerin bulunduğu ‘pulpa’dan oluşmaktadır.
Diş Çürükleri:
Dişler ağız içine sürdüğü andan itibaren çürük riskiyle karşı karşıyadır.Millerin teorisine göre diş çürüklerinin gerçek ve tek sebebi:diş üzerinde biriken karbonhidratların normal florada buluna streptokok ve stafilokok bakteriler tarafından parçalanması sonucu oluşan asidin dişin organik yapısını eritmesidir.Çürük ilk başta tebeşirimsi beyaz renktedir.Hafif sarı,açık kahverengi ve en son kahverengi hal alır.Aktif olan çürük kahverengi çürüktür.Genelde hastalar bu durumu diş üzerinde büyükçe bir oyuk oluştuğunda fark ederler.Bu da erken teşhisin önünü kapatan bir durumdur.Ayrıca bu aşamada tatlı yenildiği zaman hassasiyet görülmeye başlar.Diş çürüğü daha ileri iç bölgelere ilerledikçe soğuk ve sıcak hassasiyetleri başlar.Bu dişin özünde bulunan pulpanın etkilendiğini gösterir.
Hijyen:
Genel sağlık sorunu olmayan bireylerde ağız ve diş sağlığının sağlanmasını ve idamesini bireysel alışkanlıklar belirler.Yani beslenme şekline dikkat edilmesi ve hijyen kurallarına uyulması gibi basit işlemler ağız ve diş sağlığı için yeterlidir.Bunun için 3 büyük yardımcımız vardır:Diş fırçası Diş macunu ve de Diş ipi
Diş fırçalama tekniği:
Diş fırçasının üzerine çocuklarda mercimek,erişkinlerde nohut büyüklüğünde macun yerleştirildikten sonra fırça dişetlerine 45 derece açıyla yerleştirilip dişetlerinden dişlere doğru hafif oval ve ağız boşluğuna doğru yavaş hareketlerle fırçalama yapılır.bu işlem tüm dişlerin iç ve dış kısımlarına uygulanır.Her zaman pembeden beyaza fırçalama yapılır(dişetlerinden dişlere).Bu işlem sırasında dişetleri tahriş edilmemelidir.Sonra çiğneyici yüzeyler fırçalanmalıdır.Tüm dişler fırçalandıktan sonra ağız su ile çalkalanmalıdır.
Diş ipi kullanma tekniği:
Dişlerimizin normalde 5 yüzeyi vardır.Fırça ile sadece 3 yüzey temizlenebilir diğer 2 yüzeyin hijyeni için diş ipi kullanmalıyız.Yeterli miktardaki ip(kişisel kullanıma göre ayarlanır).İki başından orta parmaklara sarılır.baş ve işaret parmağıyla kontrol edilir.Dişlerin çiğneyici yüzeyindeki birleşme yerlerinde dişe yaslayarak dişeti oluğuna kadar temizlik sağlanır.Bu işlem tüm yan yüzeylere uygulanır ve işlem sonunda ağız su ile çalkalanır.
Dişlerimizi kahvaltının ardından ve gece yatmadan önce olmak üzere günde 2kez fırçalamalı , diş ipini de gece yatmadan önce dişlerimizi fırçaladıktan sonra kullanmalıyız.
Önemli Notlar:
Asitli yiyecek ve içeceklerin ardından hemen diş fırçalamak diş yüzeyinde ufak aşınmalara sebep olur.Bu yüzden asitli gıdaların tüketiminden sonra ağız bol su ile çalkalanmalıdır.
Fırçalama imkanımız olmadığı durumlarda ağzımızı bol su ile çalkalayabiliriz
Yerinden çıkmış dişler kök kısmına dokunulmadan hazır süt içerisinde -bulunamadığı takdirde temiz su içine atılarak veya ağız içerisinde-30 dk da diş hekimine getirildiği takdirde eski yerine yerleştirilebilir.
EK–1 SEMİNER
- Ağız ve diş sağlığı hakkında genel bilgiler:
- Dişler.
- Diş etleri.
- Dil... vs
- Diş çürümelerini sebepleri.
- Hijyen araçların tanıtım.
- Diş fırçalama tekniğinin uygulamalı ve slâytlar yardımıyla anlatılması.
- Diş ipi kullanım tekniğinin anlatılması.
- Diş ve ağız hijyen motivasyonu.
- Ağız ve diş sağlığı hakkında pratik bilgilerin sunumu.
- Dişental fobinin yenilmesine yardımcı öneriler.
SEMİNER TARİHLERİ:
OKUL ADI |
SEMİNER TARİHİ |
SEMİNER SAATİ |
Şehit Murat Somuncu İ.Ö.O |
10/04/2008 |
13:30-15:30 |
Şabanözü Lisesi |
17/04/2008 |
13:30-15:30 |
Şabanözü Endüstri Meslek Lisesi |
01/04/2008 |
13:30-15:30 |
Gümerdiğin İlköğretim Okulu |
08/05/2008 |
13:30-15:30 |
Gürpınar İlköğretim Okulu |
15/05/2008 |
13:30-15:30 |
Büyük Yakalı İlköğretim Okulu |
22/05/2008 |
13:30-15:30 |
Karaören İlköğretim Okulu |
29/05/2008 |
13:30-15:30 |
Kamış İlköğretim Okulu |
05/05/2008 |
13:30-15:30 |
Çaparkayı İlköğretim Okulu |
12/06/2008 |
13:30-15:30 |
|
|
|
EK–2 TARAMALAR
- Seminerlere ek olarak hijyen motivasyonlar.
- Öğrencileri diş alışkanlık kazanmaları yönünde yüreklendirmek.
- Genel ağız ve diş sağlıkları hakkında bireysel bilgilendirme ve tarama.
- Seminer bilgilerinin tazelenmesi.
|